“王老师对我来说，是一位特别的老师。她特别是因为她拥有生活气息……她不像其他老师骑电动车或开车上班，而是骑共享单车。她的早饭和她的包一同放在车筐里，时不时咬一口包子，或看看手机。她遇到人会主动与他们聊天，不像其他老师一样直接忽视……”

近日，南京市力学小学五年级同学曹乾康的这篇作文《记一位特别的老师》在朋友圈刷屏。作文开头对王老师细致入微的观察和刻画极具画面感，令人忍俊不禁。曹同学讲述了很多生活中王老师真实的故事，并且感慨“老师也是人，也在努力生活着！”文章真实而有趣，字里行间流淌着浓浓的师生之情令人动容。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

会说谎会调皮

王老师打破了脸谱化的形象

作文当中，曹乾康讲述了很多有趣的故事，并且把王老师跟其他老师做了鲜明的对比：“她学问很好，但也接受流行文化，她有B站和微博账号，她上课时常常会用些流行用语，不像其他教师一样讲过时的低级笑话。”

“有一次，她在课上给我们看B站账号上传的‘课前3分钟’的视频，骄傲地告诉我们她视频的点击量已达8000，关注她的人已达300人。那一刻我觉得原来象征着权威与知识的老师也会对自己的点赞、播放有种自豪和骄傲。王老师让我感觉到老师也是人，也像我们一样努力生活着。”

“我们了解她做过的好事与坏事。她主动把这些事告诉我们，打破了一般老师脸谱化的形象，她让我觉得教师有时也像我们会说谎，会调皮。”

感谢师恩

送她一朵小红花

不止这一篇，曹乾康还写了一篇作文《送你一朵小红花》也是送给王老师的。文章讲述了两个小故事，“三年级下学期时，我又自私又自以为是。在一次去上羽毛球课的大巴上，我气愤地把羽毛球扔向你。你背着沉沉的背包，一手捧着几十本作业本，另一手则吃力地帮我捡起那拍子。我既没有说谢谢，也没有道歉，就抢过拍子，走了。我回头时，发现你那双眼睛里饱含着愤怒与泪水。但你仍然全心全意地帮助我改变自己，让我成为更好的自己。”

五年级上学期，曹乾康有一次被同学欺凌，王老师牺牲午休时间来陪他谈心。“你时不时拍拍我的背或递给我一张纸巾，我整整哭了20分钟，你一直在试图平复我的心情。当我看你疲惫不堪的脸时，我真正明白了一位教师对学生的爱是多么的伟大。”在这篇作文中，我们看到孩子的成长、进步，以及对老师深深的感恩。

特别真实特别感动

老师这样说——

“这两篇作文是孩子迎春花作文大赛的参赛作品，虽然在第二轮中比赛中落选，但是这两篇作文写得非常真实，让我非常感动。”南京市鼓楼区优秀班主任、力学小学语文教师王茵告诉记者，曹乾康是一位心思敏感，情感纤细的小男生，阅读涉猎很广，读过《诗经》、《史记》、《荆棘鸟》等，很有想法，对一些问题的看法深度广度超过同龄人。“他很有才华，会用英文写十四行诗，不过，他也有超出同龄人的小忧伤，比较敏感、隐忍。平时有了烦恼和压力，他会给我写信，我也会跟他回信。通过写信，孩子找到了宣泄情感的渠道和途径，同时也感受到自己被老师重视，被看到和关注。”

王茵笑着说，能成为孩子眼中这样一个特别的老师，感觉很荣幸。“因为我向他们敞开了我真实的一面，所以他觉得很特别。因为有分享，跟孩子们的距离也就近了，孩子们就会把你当成亲近的人，心里的苦恼都会跟你表达。”