谈谈心|那个“说谎的孩子”
2024-12-03 12:08

图|视觉中国

做班主任多年,常会听到“老师,我没有。”“老师,是他干的。”这些甩锅腔调。其实,学生犯了错误,当老师的只希望他们坦诚面对勇于承担。

想起我曾经教过的学生韩同学,有一次上体育课,还没下课韩同学就一瘸一拐地回到教室,他的脚踝肿了,韩同学说是被李同学绊倒的。我立马通知家长。经检查韩同学的右脚骨折,需打石膏在家静养。别人家的孩子脚受伤是由自家孩子的过错造成的,李同学的家长深感不安,为表达歉意,特意买了礼品看望韩同学。韩同学的家长执意要求对方赔偿医药费、误工费和精神损失费。而李同学却反驳,说是韩同学自己绊倒的,和自己没有关系。为此我专程来到韩同学家,与家长沟通,家长质问孩子究竟怎么回事,韩同学抬头看了看他妈妈,又赶紧低下头,一口咬定就是李同学绊倒的。当时我注意到,韩同学的眼里充满了恐惧。

李同学的家长最终支付了对方提出的赔偿。作为老师,我深深为李同学的家长鸣不平,韩同学的脚受伤,明明和李同学没有半点关系,为什么还要承担不该承担的责任?

临毕业时,韩同学低着头悄悄递给我一封信。信中还原了那次他“被绊倒”的真相。他说,其实是自己跑得太快,没注意脚下才被绊倒的,当时因为很害怕被妈妈责骂才说了谎。他坦言,自从发生这件事以后,就不敢看老师的眼神,怕老师瞧不起他,更怕同学瞧不起他,感觉在学校里活得好累。所以,感觉只有把真相告诉老师,心里的那块石头才会落地。韩同学怕妈妈训斥,所以才说谎。原来,事情的真相,和我当时判断的完全一样。

每接一个新班,我都会把这个学生说谎的故事作为案例讲给学生们听,并告诉孩子们,不要怕犯错误,我们每个人都是在错误中长大的,要敢于正视错误,选择逃避,只能轻松一时,今后却要背负更重的心理负担。面对错误我们要坦诚面对、勇于担当,我要告诉孩子们,“坦诚面对、勇于担当”,其实是一种很了不起的人性品格,学会了一生都受益。人生的路很长很长,千万莫要被“自私胆小”的品性“绊倒”。

文|刘红朴

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