成长百问导师答94 | 孩子不喜欢阅读文字多的书籍，家长该怎么引导？

2024-12-25 17:30

2024“润心成长”江苏省青少年心理健康教育融媒行动特别推出“成长百问导师答”系列微视频，结合少年志App“成长树洞”栏目中孩子和家长们的烦恼，邀请成长导师暖心解答。以下是本期视频的精彩内容——

本期问题：

小学三年级学生家长提问：

孩子只喜欢看漫画、动画，不喜欢阅读文字多的书籍，我怎么引导呢？

导师回复：

虞茜

南京仙林外国语学校专职心理教师、栖霞区教坛新秀

家长您好，针对小学三年级学生只喜欢漫画、动画而不喜欢阅读文字书的问题，我们可以尝试以下方法来引导孩子阅读文字书——

1.选择适合孩子的文字书：挑选与孩子兴趣相关的书籍，可以从孩子喜欢的主题或话题入手，比如孩子喜欢动物，就可以找一些与动物有关的文字书。选择文字适中、内容有趣、图画为辅的书籍，以减轻孩子的阅读压力，同时增加阅读的趣味性。

2.创造良好的阅读环境：

在家里设立一个舒适的阅读角落，让孩子有一个安静、舒适的环境进行阅读。鼓励孩子在阅读时保持专注，避免干扰和打扰。

3.亲子共读：家长可以与孩子一起阅读，通过朗读、讨论等方式激发孩子的阅读兴趣。在共读过程中，家长可以引导孩子理解故事情节、感受人物情感，帮助孩子建立对文字书的喜爱。

4.设定阅读目标和奖励机制：与孩子一起设定阅读目标，比如每周阅读多少页或每月读完一本书。设立奖励机制，当孩子达到阅读目标时，可以给予一些小奖励，比如玩具、零食或额外的游戏时间等。

5.引导孩子感受文字书的魅力：告诉孩子文字书可以带来更丰富的想象力和更深刻的情感体验。可以通过一些有趣的文字书故事或片段来吸引孩子的注意力，让他们感受到文字书的魅力。

6.丰富阅读形式：除了纸质书籍，还可以尝试电子书、有声书等不同的阅读形式，以满足孩子的多样化需求。可以鼓励孩子参加学校的阅读活动或加入阅读俱乐部，与同龄人一起分享阅读的乐趣。

7.耐心和坚持：改变孩子的阅读习惯需要时间和耐心，家长不要急于求成。要持续关注孩子的阅读进展，给予鼓励和支持，让孩子在阅读中不断成长和进步。引导孩子阅读文字书需要家长的耐心、智慧和持续的努力。通过选择适合孩子的书籍、创造良好的阅读环境、亲子共读、设定阅读目标和奖励机制、引导孩子感受文字书的魅力以及丰富阅读形式等方法，相信孩子会逐渐喜欢上阅读文字书。