2月20日起，江苏中小学陆续开学。扬子晚报紫牛新闻、少年志融媒平台特别策划春启新程•2024书记校长“开学第一课”融媒报道，让我们一同在书记、校长饱含期待和智慧的金句中开启元气满满的新学期。

全学科阅读：校园生活最美的打开方式

南京市宁海中学党委书记 徒香福

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！二月春犹浅，馀寒陡未消，同学们生龙活虎的青春样态，给沉静许久的校园带来新的美好。甲辰龙年，祝老师们龙马精神，工作顺利，祝同学们龙腾虎跃，健康成长！

在刚刚过去的一年，我们在高品质办学的道路上，走的很坚实也很有神采。同学们在各类学科竞赛中再创佳绩，追光而行，喜撷硕果。我校搭建教师“赋权+赋能”双平台，培养新时代的“教育创新者”。顾婵老师被评为南京市教学名师。姚远洋、姚乔君老师被评为南京市优秀青年教师；华乐菲老师入选第二批南京市杰出青年教师培养对象；居加颖老师荣获“江苏省五一创新能手”荣誉称号。2023年，学校不断深化“美的教育”办学文化的实践探索，根植学校“书院气质、师范底蕴、典范高中”三大办学基因，打造学校三大文化：即以科学精神培育为核心的院士文化、以爱国主义教育为核心的国旗文化、以立美能力提升为核心的美术文化，成果显著。

2023年，在我们着力打造三大文化的过程中，我最深刻的感受就是文化超时空的感召力。今天，在新学期开学典礼的特别时刻，我想和大家交流的主题就是“美好校园生活，从全学科阅读开始”。

老师们、同学们，我们正处在一个快速成长的时代，一个重要的转型时期。我们传承发展的中华优秀传统文化，应当是有利于解决现实问题的文化，有利于助推社会发展的文化，有利于培育时代精神和时代新人的文化。只有立足当代，中华优秀传统文化的传承才能获得广阔的空间；只有着眼未来，才能善于创新，从而不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，创造中华文化新辉煌。

林语堂说“读书使人得到一种优雅和风味”。我说宁海是个随处可读的乐园。书籍带来学识、底蕴，眼界和判断，让你精神富足，从容不迫。

教学楼随处可见的阅读岛，校园中富有审美意蕴的人文景观，各类创新研究型实验室，这些主题鲜明的阅读环境，赋予校园环境以全学科阅读的物质和精神场域，让每一位置身校园的学子都能切身感受到宁海“美的教育”的文化传统和内涵。在这里，每一位宁海师生身虽在校园，心可到达无穷远方。人在阅读中修行，心在文字中颤动。

2023年12月，院士书吧在积极打造院士文化过程中应运而生，成为宁海新晋“显眼包”。当你徜徉其间的时候，你会情不自禁地被十二位院士所秉持的胸怀祖国、服务人民的爱国情怀，勇攀高峰、敢为人先的开拓情怀，追求真理、严谨治学的学术情怀，甘为人梯、奖掖后学的教育情怀，淡泊名利、潜心研究的君子情怀所感召；如果是这样，我希望你能从他们身上“读”出他们“想要”你们读到的，那就是：欲高飞先振翅，求上进先读书。院士们的经历就是一本值得一读再读的“大书”，它仿佛在告诉我们：通过阅读，获得一种生命宽广的愉悦感；凝视着一片广袤的空间，虽然那是尚未到达的地方。智者阅读群书，亦阅历人生。

当然，全学科阅读、全场域阅读之“全”，意味着要超越阅读只从属于语文学科的狭窄观念，真正从个体终身学习、终身发展的角度，全面认识和把握阅读的重要价值和意义，将“阅读”从单纯的语文素养范畴转向学习能力体系，从长期以来占主导的文学性文本阅读，转向兼容实用类、信息类文本的更加多元、丰富的阅读资源和视域。学科可以分设，知识可以分类，学习可以分期，但人的精神成长的需求却不能分割。中学生的精神成长中，特别需要精神养分搭配全面的、成体系的阅读，特别需要学科内在知识与精神的相互融合与共同滋养。学校鼓励同学们积极选修校本课程、参加社团活动，成为智能媒体时代的复合型、创新型人才。推动全学科阅读，教师是关键。教师应该成为学生全学科阅读的领路人。要成为“引路人”，首先得是真正的“读书人”。唯此，你的教育视野才会随着阅读而开阔，知识储备才会随着阅读而丰富。创造阅读时间、提升阅读力、并在全学科阅读的背景下打破学科边界，跨领域读书，让教师的阅读实践带动学生阅读的更高层级的追求。

黄山谷说过：“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间。照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”书读百遍其义自见，恰是指读书中笃行深思方能得见自己。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活，去深思。深思可反思传统，从祖先的智慧中汲取营养，从中华文化中汲取智慧，把古人的智慧拿来创造出适合今天、适合未来的“智”。

老师们、同学们，全学科阅读非常强调在学习、生活中反思文化传承和创新的关系；感知经典文本超越时空的力量；让思想经由我们眼睛和心灵获得真实可感的存在！善读书，懂思考，乐践行，终会悦见更棒的自我！精神世界贫瘠，思想最终也将空空落落。在宁海，我愿和你们在图书馆、院士书吧、紫藤长廊、读书亭…共同留下手不释卷、心有所念的孜孜身影，这才是宁海最靓丽的风景！ 

百年宁海，百年历史、百年文化。老师们、同学们，当我们在宁海求知求学的经历和阅读交织在一起时，书便会在某些时候成为托举我们的力量。那是青春奋发的力量，是强国有我的力量。希望宁海的师生都能在阅读中成为更好的自己，也期待着我们在分享中，成为彼此的精神阶梯，一起去触碰人类思想的星空，为社会发展和人类前进贡献出所需要的智慧。

来源：南京市宁海中学
编辑：刘梦琦