罗博深，卡内基梅隆大学数学系华裔教授、国际奥林匹克数学基金会发展部副主席。2013-2023年担任美国国际奥林匹克数学国家队总教练，率领美国队四次夺冠，2015年获美国国家科学基金会事业奖，2019年获美国青年科学家与工程师总统奖。

罗教授凭借其丰富的教育经验和独到的见解，为我们揭示了AI时代学生所面临的挑战与要求。

讲座伊始，罗教授现场演示了ChatGPT做数学题的过程，带领全场师生和家长感受它在处理各类问题上极为强大的生产力。在罗教授看来，ChatGPT是一个高效的已知问题解答器，它擅长从已有的知识和经验中寻找答案。在这种形势下，我们就更要注重创造性和情感，把重点放在那些能把人与机器区分开来、并且不会被淘汰的东西上。

罗教授强调，随着人工智能的不断发展和强大，保持人类特质的重要性日益凸显。他提出了培养孩子成为什么样的人的问题，并探讨了在教育上如何培养学生的技能和特质。

机器可以执行许多重复性的任务和逻辑分析，但却难以拥有人类独有的创造力、情感智慧和社交能力等特质，这些特质以后将变得更加重要。因此，培养学生的人文素养、创造性思维和社交技能至关重要。此外，今后的教育还应重视学生的情感智慧、道德品质和社会责任感的培养，以应对未来社会的挑战。教育课程也应注重全人教育，包括认知、情感、技能和品德等方面的培养，以帮助学生全面发展。

在提问与交流环节，罗教授对于学生和家长的提问都做了耐心细致的讲解。罗教授睿智而坦诚的解答让现场南外师生家长都受到了很多启发。