春天是杨柳的小蛮腰，纤细可爱；春天是波光流转的明眸，光彩圆润；春天的微风轻轻地拂起人们的衣裳，撩动着人们出走的渴望。天朗气清，惠风和煦，正值踏青的好时节。

为了丰富学生的课外生活，浓厚友情，进一步提升学生的综合素质和团队精神。3月20日，学校组织五、六年级进行了春游踏青活动。

体验农耕文化 润泽博雅童心——五年级春季研学活动

迎着初晨的朝阳，伴着和煦的春风，五年级学生依次从校门口有序出发，前往目的地——张家港农耕园。出发前，沈校长对本次活动进行了安全指导，同学们认真聆听。

伴随着一路上的欢声笑语，安全抵达农耕园，各班依次进行合照留念。

在导游的带领下，同学们踏着轻快的脚步参观了农耕园，自由呼吸着清新的空气，沐浴着和煦的阳光，与小动物们对话，与大自然合影。

同学们在草坪上席地而坐，沐浴着春光，用心绘制扇面，画上精美图案。

在活动中，同学们和小动物进行了一次“亲密接触”，投喂、抚摸，在互动中收获乐趣。

一壶碧螺春色好 阳春三月踏歌行——六年级春季研学活动

六年级研学活动以“春分时节踏青，体验采茶乐趣”为主题带领学生去往美丽的东山雨花胜境和水墨江南太湖园博园。

抵达东山雨花胜境景区，导游组织学生有序下车列队，随后带领学生游览景区，维持现场秩序，介绍景区内容。

在景区草坪场地，导游组织学生们集合，由景区专业人员讲解采茶流程和注意事项，随后导游带着各自班级进入茶园分组实践操作采茶。

通过采茶活动，学生深入体验农业生产的辛劳，感悟生态和食物链的尊重和理解，更加懂得珍惜食物。

中午，导游组织所有学生寻找草坪进行午餐，在此过程中学生们自由观摩茶艺师们炒茶的工艺。

下午，前往苏州太湖园博园。由研学老师简要介绍活动的背景和主题，参观太湖园博园。

游览太湖园博园的过程中，学生们欣赏、参观了各种植物、花卉以及大型园林展览区。

在接触各种植物、园林设计和环境美化的过程中，促进学生对自然、生态和园艺的兴趣，在园博园中学到更多关于植物多样性、生态平衡和园艺艺术的知识，有助于引起学生对植物保护和生物多样性的关注。

本次春季研学活动，同学们走进大自然，亲近大自然，感受春天的气息，体验了生活的美好，为自身成长充电赋能。

来源：昆山市石牌中心小学校

编辑：王蕾