活动介绍

本次活动以生活教育理念观照下小学美术半学具开发的实践研究为主题，旨在通过研究和探讨如何利用半学具更好地激发小学生的艺术创造潜能，让艺术教育更紧密地联系学生的实际生活。我校彭静、刘梦彤以及新城小学陈果儿三位老师分别就此研究课题进行了精彩的课堂展示，翟建云老师开展了专题讲座汇报。

课堂展示

《叶子片片》

彭静

彭静老师所执教的《叶子片片》一课从校园的小菜园入手，对低年段学生的认知发展水平精准定位，有效激发学生学习兴趣。课堂上循序渐进地引导学生通过观察校园中叶子的外形颜色等，关注叶子带给我们的美，用摆一摆、想一想、剪一剪、贴一贴、画一画形式表现可爱的叶子精灵。通过叶子精灵派对的表演，体验叶子创作带给学生的快乐氛围，从而让学生感受自然生活之美。

《花儿朵朵》

刘梦彤

刘梦彤老师所执教的《花儿朵朵》一课，从春天盛开的花朵导入，通过“猜花名，拼花形”的小游戏让学生在小组合作与讨论中总结出花朵的结构与外形特征，从南京市花再到艺术家草间弥生的作品欣赏，逐渐引导学生通过观察自然之花到表现自己心中之花，用透明瓶子的形式对花朵的造型及色彩创意实践，课堂活动充分体现趣味性和层次性，让学生体会到美术与生活的紧密联系。

《会变的叶子》

陈果儿

陈果儿老师执教的《会变的叶子》一课，以三个锦囊为线索，水拓画为媒介，通过对折剪叶子外形、水中画纹样，叶子拓印图案、粘贴作品到不织布上循序渐进的开展教学，创新的作业形式激发学生的学习兴趣，让学生在游戏中学习。

讲座汇报

课堂展示结束后，课题主持人翟建云老师以《慧用半学具，助力伴成长——生活教育理念观照下小学美术“半学具”开发的实践研究》为题进行了精彩的讲座汇报。翟老师就半学具的设计要求、分类、实施及成效四个方面，结合近期课题组老师们的课例进行分析、阐述，向老师们分享了课题的研究过程。

互动研讨

互动研讨环节，来自华山路小学的孙丹杰老师和生态科技岛小学的汪丽老师分别就今天的三节展示课进行了全面细致的点评。两位老师均对三节课给予了高度评价，她们的专业意见和建议也为在场的老师们提供了宝贵的教学参考。

本次教研活动成功地将生活教育理念与小学美术课程相结合，教师们不仅获得了新的教学灵感和方法，还能够更好地理解和实践“弄潮生活，融美育人”的教育理念。未来，小学美术教育应更加注重学生的个性化发展和创造力培养，让艺术教育成为孩子们生活中不可或缺的一部分。相信通过学校美术教师们的共同努力，能够为小学美术教育注入更多活力，为孩子们的艺术之路铺设坚实的基石。