在刚刚落下帷幕的“一触即发 创见未来”——2024年玄武区小学科学与工程“探究实践”校际联赛中，南京市同仁小学“七子登科”小队以优异的表现荣获团体金奖！
学校“七子登科”小队由四-五年级的7名同学组成。根据比赛要求，参赛作品需通过触发不同装置的连锁反应，综合运用能量转换、机械传动、电子信息等相关科学知识和技术手段完成任务。下面让我们跟随小球，体验一段蜿蜒曲折、上下起伏、激情碰撞的精彩之旅吧！
第一阶段
小球受重力影响沿斜面下落，重力势能转化为动能，并触发杠杆机关。
第二阶段
小球进入用磁力片构建的封闭轨道，半圆形的连接部分可以减少小球的动能损失，保证小球在出轨道的最后一刻触发米诺骨牌的连锁反应。
第三阶段
多米诺骨牌围绕着的是南京市同仁小学的培养目标“恭宽信敏惠”。多米诺骨牌倒下的过程中，重力势能不断转化为动能，动能不断叠加，多米诺骨牌的速度也越来越快。
第四阶段
最后一张多米诺骨牌触发离心力装置，离心力装置紧接着触发音乐装置。通过小球引发乐器上的金属板震动，从而发出声音。金属板越长，振幅越大，振动频率就越低，声音就越低沉。
第五阶段
小球在运动过程中能量不断消耗，这里使用一个电动装置可以重新赋予它重力势能。
第六阶段
小球沿轨道进入新的重力下落装置，里面有弯弯曲曲的轨道和一个又一个的圆盘。小球在圆盘里运动的时候，惯性作用使其一次又一次在洞口徘徊，但最终仍会受到重力的影响，掉进小洞。
第七阶段
经过多米诺骨牌的衔接，小球触发机关，进入纯手工搭建的7层宝塔，宝塔里设置了重重阻碍。实践证明，碰撞和摩擦能消耗小球的动能，让它的速度减慢，但它仍能克服困难、不断前进。
第八阶段
当小球落入塑料小盒，重力使得小盒下沉，拉动引线，鲜艳的红布滑落，本次联赛的主题“一触即发，创见未来”得以展现，小球的精彩之旅圆满结束！
团队成员袁浩然说：“面对困难，我们从不言弃，一遍又一遍地尝试与实验，最终实现了完美的连锁反应。” 徐沐宸表示：“通过这次比赛，我不仅学到了很多科学原理，更深刻地理解了科学精神——细节决定成败。正如我们团队在进行实验时，每个细节都被我们严格把控，模型的摆放位置都需要经过反复测试和调整，以确保比赛时不出差错。”邓紫淇同学同样表示：“这次获奖是一个全新的起点。我将以此为动力，继续在未来的科学实践中追求进步，为科学探索贡献自己的一份力量。“
来源：南京市同仁小学
编辑：刘梦琦
