“朗”润童心 “诵”展风采!金陵中学附属小学朗读小明星来了
2024-06-21 16:02:32

图片

图片



一、 集体朗读‍   


“诵读之声不绝于耳,强国之音掷地有声。”集体朗读不仅能提高孩子们的团体凝聚力,还能增强孩子们的语感,发展学生的语言和思维。快看看孩子们集体朗读的风采吧!

图片

图片


图片

图片


图片

图片



二、 小组分角色朗读


分角色朗读可以让孩子们在表演中感受故事情节的趣味性,促进孩子对文章的理解和体会。

图片


图片

图片


图片

图片

图片



三、 个人朗读   


书香浸润心灵,阅读伴我成长。数千年来,传统文化的魅力在于它经得起历史的考验,它是千百年来祖先们智慧的结晶。


图片

图片


图片



经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,优秀的中华文明是我们的宝贵精神财富,让我们在读诵经典中养德行。


来源:金陵中学附属小学
编辑:王蕾

特别声明:本文为扬子晚报新媒体平台“紫牛号”作者上传并发布,仅代表该作者个人或机构观点,与紫牛号立场或观点无关。紫牛号仅提供信息发布平台。如因文章内容、版权等问题,请联系扬子晚报法务部。

| 微矩阵

 报纸广告服务 新媒体广告刊例价 技术服务

地址:南京市建邺区江东中路369号新华报业传媒广场 邮编:210092 联系我们:025-96096(24小时)

互联网新闻信息服务许可证32120170004 视听节目许可证1008318号 广播电视节目制作经营许可证苏字第394号

版权所有 江苏扬子晚报有限公司

 苏ICP备13020714号 | 电信增值业务经营许可证 苏B2-20140001