在7月2-4日于无锡市举办的第八届全国青少年无人机大赛江苏省赛中,南京市致远初级中学12位同学凭借着扎实的理论基础、卓越的飞行技巧以及不畏强手、勇于挑战的精神,经过多轮紧张激烈、扣人心弦的角逐,从众多参赛选手中脱颖而出,多个项目取得一等奖,斩获二、三等奖项若干,参加项目均有选手成功晋级全国总决赛的舞台,即将代表学校在更广阔的平台上展现风采,发起更高层次的挑战!
在这个科技日新月异的时代,无人机技术如同璀璨星辰,以其独特的魅力和无限广阔的应用前景,搭建起了一座连接现实与未来、梦想与实践的桥梁。它不仅代表着科技的尖端力量,更是激发青少年好奇心、探索欲与创造力的强大引擎。
为了顺应时代潮流,引领青少年走进科技的新纪元,学校以前瞻性的教育视野和匠心独运的教学设计,精心打造了一门全面而深入的青少年无人机特色课程,注重于青少年好奇心与创造力的培养,帮助他们养成科技创新精神,为以后从事科技创新类学习和工作打下基础。
作为科技加体育双属性的无人机,通过掌握遥控器对无人机的操控技术,锻炼左右脑和三维空间的感知,提升专注力。融数学、物理、计算机编程、电子通信工程等多学科为一体,通过动手组装、调试、维修等沉浸式课程,培养跨学科思维能力、动手能力、分析能力和解决问题的能力,培养科技创新精神。
学校无人机课程内容丰富多元,以编程无人机为载体,从工程学角度入手,讲解和教授航空工程等复杂项目的基础知识和科学实践,并利用物理、数学、机械等领域知识融合艺术创作、思维创造……课程着重对动手组装、结构设计、飞行操作和程序编辑能力的培养,从无人机基础知识、安全知识和相关法规入手,到亲手设计、拼装无人机以及熟练操控飞行,再到编程飞行,能最大限度地吸引学生的注意力,让学生们通过学习无人机,感受编程的魅力,从而培养学生逻辑思维能力、分析能力,以及未来主流竞争力!
组装飞机
模拟飞行
固定翼模拟飞行
编程飞行
编程
智慧的火花
在无人机课程的编程模块中,学生们将踏入编程的世界,学习如何利用代码赋予无人机“生命”。通过深入浅出的教学,学生们将掌握基础的编程语言,了解无人机飞行算法的原理,进而设计并实现自己的飞行逻辑。这一过程不仅锻炼了学生的逻辑思维能力,还激发了他们对人工智能和自动化技术的浓厚兴趣。
实操控制
飞行的艺术
课程的实操控制部分,学生们在老师的指导下,亲手操控无人机,感受风的力量,体验飞行的自由。从基础的起飞、降落、悬停,到复杂的航线规划、避障飞行,每一步都充满了挑战与成就感。通过反复练习,学生们将逐渐掌握无人机操控的精髓,成为一名合格的“飞手”。
个人飞行
空中射击
无人机格斗
自学校开设无人机课程以来,学子们踊跃投身于多场高规格赛事之中,不断展翅高飞,以卓越的技术实力和无畏的挑战精神,屡创佳绩,书写了辉煌篇章。社团成员们不仅在比赛中展现了精湛的飞行技巧与编程能力,更在团队协作与策略布局上大放异彩,赢得了评委与对手的高度赞誉,为学校争得了宝贵的荣誉与骄傲。这一系列优异成绩,不仅是社团成员个人努力的结晶,更是团队协作与不懈追求的最好证明。
在2023年12月16-17日于无锡市举办的第三十五届江苏省中小学金钥匙科技竞赛中,天气虽已步入深冬,寒风凛冽,但学校六位学生代表却以无畏严寒的坚韧精神,踏上了这场科技与智慧的较量之旅,在面对严寒的挑战与来自全省众多科技小能手的激烈竞争,他们凭借深厚的科学素养、灵活的创新思维以及默契的团队协作,成功跨越了一道道难题与挑战,经过两天紧张而激烈的角逐,斩获团体比赛多项奖项!
在2024年4月14日于南京举办的robox中小学生机器人创新能力展示活动中,对致远初中而言,这次活动尤为特别,因为学校派出的5位同学中,大部分是首次踏上无人机竞赛的舞台。在赛场上,他们带着紧张而又兴奋的心情,不畏艰难,勇于尝试,将平日里积累的知识与技能,化作赛场上的一抹亮色,最终战胜了别人,更战胜了自己,取得了优异的成绩!
南京市致远初级中学积极响应国家科教融合战略,基于“双减”背景下聚焦提升学生的科技素养,以“生活创意智造”为导向优化架构了梯次化的课程体系,以“做中学”为实践载体,以人工智能无人机为手段,以多学科协作协同教学为组织形式开展了课程实施与深度教学,在合作探究、创意物化的过程中培育创新思维和创客素养,为学生未来发展奠基。
来源:南京市致远初级中学
编辑:高嘉曼