南京市龙江小学书记、校长林敏带着学校校长室成员在门口迎接，对新生及家长表达了热烈的欢迎，同时为每位小豆苗送上了开学礼包——“乐活教育”的帆布包，里面有精心设计的《爱在乐活园》学习手册和陪伴日记，充分体现了学校对新生学习生活的美好祝愿和期望。

走进整洁、美观的教室，色彩斑斓、主题鲜明的板报，写有孩子姓名的席卡，花朵装饰的新课本，小豆苗个性姓名贴，都营造了温暖、积极的学习氛围，让一年级新生们感受到了学校的温暖和关怀。

教室里，孩子们手举姓名卡，用稚嫩的声音进行自我介绍；认真地写上自己的名字，将姓名贴郑重地贴在了入学车票上，在相互了解中，共同搭建起友谊的桥梁。

在体育老师的悉心指导下，小豆苗们学着立正、稍息、抱臂看齐等基本队列动作，第一次在体育馆、操场上列队，虽然姿势尚显稚嫩，但那份认真与专注却让人深感欣慰。

与此同时，一年级新生家长学校也在紧锣密鼓地进行中。

副校长周志飞代表学校从办学理念、乐活优师、校本课程、特色活动等方面向各位家长解读了学校“乐活教育”育人内涵，即让每一个孩子用自己的方式在龙江小学找到属于自己的“乐活生活”，从而健康、快乐、力学、永续地发展。

随后，学校邀请江苏省心理学会家庭教育心理专业委员会主任，南京市家庭教育研究会副会长，南京师范大学殷飞博士进行以《开好头，起好步，为了孩子的可持续发展》为主题的讲座。殷教授在讲座中提到，孩子初入小学，家长应该注重培养孩子的任务意识、时间意识、规则意识，养成热爱学习、遇到困难不退缩、有获得成功的成就感的心态，从而使孩子们逐渐形成可持续发展的学习感和学校感。整场讲座专业细致、干货满满、引人入胜，在一片掌声中圆满结束。家长们纷纷表示受益匪浅，对如何更好地促进孩子的可持续发展有了更清晰的认识和方向。

最后，一年级各班召开了班级家长会。为了让一年级新生尽快适应小学生活，一年级的老师们带来了全面且实用的“开学攻略”，建议家长可以从“心理调适”“物品准备”“空间安排”“习惯培养”四个方面去帮助小朋友们做好入学准备，内容贴近实际，既有理论深度又具实践指导意义。

在这个充满希望的开学季，一年级小豆苗们搭乘着梦想的列车，以“龙江小学”为始发站，“梦想成真”为目的地，他们将在龙江乐活园的怀抱中茁壮成长。一年级，稳稳地走，稳稳地扎根，孩子们一定会像雨后春笋，终有拔节的一天。

编辑：徐彬雯