南京市拉萨路小学60多年的办学历程，20多年的智慧教育实践，持续开展教育变革，凝练为儿童美好的育人追求，始终坚定信念，培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人，培养“慧学慧玩慧生活”的百步之子。在学校里，理解儿童、呵护儿童、携手儿童，是我们每一位教师的共同心愿。在这样的育人观指引下，学校非常重视评价改革，关注儿童完整的生命成长，从“三好学生”到“百步进步星”，从“百步之子”到“五星娃娃”，孩子们全面而个性地发展。拉小用智慧评价让每一个孩子都被看见，撬动学校教育高质量发展。

60多年来，儿童美好始终是我们百步坡上所有老师的不懈追求！近几年来，《大家一起学：共生“儿童美好”的育人实践》成为江苏省首届基础教育示范性育人模式十大研创项目，学校也再次荣获国家教学成果奖，《融通学程：小学综合育人的创新实践》建构起学校育人新生态。在办学60年儿童发展大会上，著名教育家顾明远寄语学校，要坚持五育融合，培养“慧学慧玩慧生活”的中国好儿童。

2018年，为了更好地服务学生，拉小老师开始尝试“五育融合·智慧评价”的研发，再次完善百步之子综合评价，回应新时代“双新”“双减”背景下国家对学校办高质量教育的要求。

五育融合评价体系，分为“基础评价”+“特色评价”，形成“1+5星”的评价样式。给予学生综合的评价，强调对学生的多维认可度，让学生获得更好的归属感。

“1”，指的是基础评价，具有普适性，面向的是全体学生，每个孩子都要做爱党爱国爱人民的新时代小学生。内容涵盖基础评价的道德素养、优良品质、行为规范等3大方面12条指标。关注增值性、过程性，体现整体性、融通性。人人都可以争优、争先、人人都能当百步之子，人人都是好样的！

“五星”，指的是特色评价，具有个性化。是让学生的个性绽放，每个学生都成长为最好的自己。从体育、艺术、科技、实践等多方面给予孩子肯定，让有特长的孩子在充分表现自己中自信快乐成长。在这一评价体系的推动下，拉小园里的孩子生动发展，各展其能，每朵花都有自己的模样！看——

树立健康第一的教育理念，坚持每天一节体育课，让学生跑起来；“文明其精神，野蛮其体魄”，帮助学生在体育锻炼中掌握体育运动技能，享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。让“小冠军”们脱颖而出！

点燃学生对艺术的热爱，参与健康向上的审美实践，获得打动人心的艺术体验，形成丰富的审美情趣，以美育人、以美化人、以美润心，让学生能够感受美、欣赏美、表现美、创造美。

保护学生的好奇心，激发学生学科学的内在动机，学生从小学科学爱科学，鼓励学生创新思维、尝试新事物，动手又动脑，在“做中学”“创中学”中培养学生的科学态度和社会责任感。让校园里出现更多的“小院士”！

让世界成为学生的大课堂，学生回到知识发生的现场，经历知识发生的过程；从学生的真实发展需要出发，在生活情境中发现问题，合作探究、用心服务、动手制作、现场体验、热爱劳动，成为学程周中的“百步小当家”。

学生爱学习，勤思考，会提问；全身心投入探索周围世界时，遇到困难有办法解决，独立思考时专注善学，与伙伴合作时主动担当；学生在与自我、他人和世界的互动中，形成社会情感交往力和良好的学习品质。

鼓楼区是江苏省智慧教育样板区，这些年来，聚焦智慧教育，开展了环境与平台、资源设计与优化、智慧课堂与模式、学习行为数据采集与分析、作业设计与个性化实践等一系列研究。尤其是“鼓楼e学校”的建设，使全区教师、学生、家长的信息素养得到极大提升，为“学生综合素养评价”的建设提供了重要的平台基础。

该智慧评价体系强化“五育融合”，通过多主体、多方式、全场域、全过程评价，期待形成学生个性化的综合素质发展图谱，帮助学生横向清晰自我认知，纵向了解成长轨迹，从而描摹“百步之子画像”。

四个主要特点如下：

2024年5月，江苏省智慧教育样板区建设第二期观摩交流研讨活动在拉萨路小学实地观摩，师生们向来自全省的教育专家和同行推介了五育融合智慧评价体系，获得了一致好评，会后，大家纷纷取经学习。

“五育融合”智慧评价体系不断迭代。陆续研发的应用包括4个方面：综合素养评价应用、学生学业水平分析应用、“三慧”综合学习应用、家长成长学院应用等。

2024年9月9日，中央广播电视台央视《新闻联播》“新思想引领新征程”栏目推出《加快教育强国建设，推进民族复兴伟业》，我们的“五育融合·智慧评价”作为江苏省小学的实践案例被报道，“学校创新研发了‘五育融合’智慧评价体系，通过大数据和智能平台等技术手段从健康 、科创、艺术、实践等多个维度考察学生综合素养，助力孩子们既具备科学精神，又提升人文素养，厚植文化自信。”

 红领巾争章小模范王浩宇，红领巾心向党，在“红领巾争章”活动中，他和许多小伙伴们一起听彭勃将军讲述家风故事，寻访劳动模范，学习工匠精神，与一年级弟弟妹妹们分享寻访心得。

公益“小达人”张杨亦心是个团结友爱的少先队员。她利用节假日走向街头，走向社会，在地铁站做志愿服务，在社区做垃圾分类监督员，在儿童福利院陪伴同龄的小伙伴。

爱心志愿者杨轩宁同学和许多小朋友一样，在爸爸妈妈的带领下走进云南丽江山区，给大山里的儿童送去书本、玩具，还当起小老师，把书法、围棋等本领交给山区的小伙伴。

戏剧“小梅花”邵睿婷，爱学习，爱艺术，爱生活，获得了第二十五届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动“小梅花奖”。

钢琴“小金钟”，彭思源小朋友，是位爱劳动的全面发展的好孩子，2024年考入中央音乐学院附中，荣获中国音乐小金钟钢琴演奏新秀奖。

童童合唱团每周刻苦训练，互相鼓励，长期坚持，荣获江苏省艺术展演特等奖等，是校园里深受师生欢迎的“小百灵鸟”，给大家带来美好。

科学小院士陈静嘉是一个爱创造的孩子，她是许多爱创造孩子中的一员。学校为了鼓励同学们，2023年，邀请了拉小第一届毕业生，拉小校友谢心澄院士来校为孩子们讲课，并以谢心澄院士的名字，设立了“百步小院士·心澄奖”，鼓励一代又一代优秀的百步学子，旨在传承拉小人崇尚真知、追求真理的科学态度，让更多的孩子从小热爱科学、乐于探究、勇于实践。

学校2013届毕业生蔡秉辰，他在刚刚结束的残奥会上打破世界纪录，获得世界冠军。他在学校快乐成长，是班级的“自强小明星”，爱学习，爱帮助同学，善良乐观，有坚强的毅力，传承和发扬拉小的百步向上精神，是全体同学的榜样，是我们的骄傲！