孩子开学，家长们也要上课。近日，江北新区教育和社会保障党工委“满天星”宣讲团联合葛塘街道芳庭社区，在南京信息工程大学附属实验小学开展了一场主题为“家教润心、成长同行——家长学校开学第一课”主题讲座。葛塘街道芳庭社区党总支书记卞发正、南京信息工程大学附属实验小学70多位家长参加。

“缓一缓”，培养孩子好习惯

“大家认为自己家孩子有哪些不好的习惯？”“拖延”“懒散”“不自律”“不专注”“玩手机”……“满天星”宣讲团成员、南京审计大学金审学院招生就业办公室主任常大清进行《“好”习惯》主题宣讲前，抛出一个问题，现场家长历数了孩子身上的种种“坏习惯”，言语中充满焦虑。

常大清分析了当下家庭教育在“培养方向缺乏”“培养方案抄袭”“处变认知不足”三大方面的难题。他认为很多孩子的“问题”大多是家长的“问题”，家长甚至会在无形中放大“问题”。特别是在家庭环境、家族文化、家长素质各有偏差的情况下，孩子出现“问题”，家长又不懂得如何处理时，他建议先缓一缓，否则只会适得其反。

“教育光有‘心和行’，没有‘温度’是失败的。”作为江北新区“666”社区家庭教育计划倡导者，常大清从实践中寻找家庭教育的关键要素。他认为家庭教育的关键环节是充分地沟通，但前提是建立彼此的信任；成功在于“降噪”，但前提是家长要打破认知局限。家长需要将评价模式从“正确或错误”向“适合或合适”转变，不从道德的角度贴标签，“坏习惯”和“好习惯”应该辩证而论。

常大清建议家长应该多鼓励孩子做他自己想做的事情，不限于学习；多培养孩子的兴趣爱好，多给孩子试错的空间；努力与孩子达成一致的价值观，而不是把自己的意志强加给孩子。“家长改变了，孩子的‘好习惯’自然也就养成了。”

“夸一夸”，精准鼓励更有效

家庭教育是孩子成长的基础，父母是孩子的第一任老师，他们的每句话、每个举动、每个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响，父母如何科学有效地进行家庭教育，成为每一位家长都需要面对的重要课题。活动邀请南京大学研究员高延东开展《如何正确鼓励孩子》主题讲座。他引用瑞士钟表大师布克对金字塔的建造者引发的教育思考，“金字塔被建造得那么精细，如果是一群有懈怠行为和对抗思想的奴隶，绝不可能让金字塔的巨石之间连一片小小的刀片都插不进去。”因此，“金字塔的建造者绝不会是奴隶，而只能是一批欢快的自由人。”

如何让孩子成为快乐的学习者，高延东以家庭教育的多个鲜活案例来说明“好孩子是夸出来的”。“家长有时候可以做一下孩子的‘马屁精’，让孩子在你真诚的套路下变得越来越优秀。”

但夸奖也应该掌握技巧，“看见”孩子在细微处的进步，在“细节、态度、毅力、习惯、爱心、礼貌”等方面进行准确的肯定和鼓励。此外，他建议家长们在做好自己的前提下，还要为孩子创建效能感，引领孩子前行的力量，为孩子营造充满爱的成长环境。

“改一改”，让孩子真正被“看见”

“我非常认同今天两位老师的观点，还做了笔记。”“听完课后，感觉非常受益。特别是高老师提到要在细节处肯定孩子，这是我需要改变的地方。孩子确实需要被‘看见’，被发自内心地认可和赞美。”

家庭教育是爱和技巧的双重奏，需要家长打开认知，点滴践行，才能奏出儿童成长的和谐乐章。两位老师从“习惯”与“沟通”入手，持续进行了近三小时的交流与分享，家长们仍意犹未尽。课后，许多家长围着老师进一步请教。

聚是一团火，散作满天星。此次宣讲围绕家庭教育展开，通过多维度探究，多角度支招，有案例有方法，干货满满。下一步，江北新区教育和社会保障党工委“满天星”宣讲团将继续走进学校，联动社区，整合多方资源，发力家庭教育，不断推动校家社协同育人机制，帮助家长转变教育观念，助力孩子健康快乐成长。

新江北记者 杨彩红 通讯员 岳明珍 陈佳丽