为促进苏港澳基础教育领域深化交流、融合发展、共同提升，在江苏省教育厅、香港教育局、澳门教育及青年发展局共同支持下，苏港澳基础教育合作联盟成立。联盟成立以后，按照“公益、安全、品牌、实效”的原则，积极组织实施“百校千生”计划，进一步推动香港澳门地区与江苏教育交流交融，服务青少年成长成才。根据联盟年度工作计划，由全省各设区市23名校长组成的交流团于2024年10月13日至18日赴港澳交流，南京师范大学附属小学铁北新城分校作为南京市唯一的小学代表参加此次参访。

学校随交流团参访大中小学校和教育机构，与当地教育专家、知名校长座谈交流，学习和借鉴港澳地区在STEM教育方面的理念、方法和路径，促成学校与港澳学校建立长期稳定的校际交流。参访期间，学校还参加了由江苏省教育厅和澳门教育及青年发展局主办，江苏省港澳台教育交流中心和澳门中华教育会协办的“STEM视野中的卓越教育”江苏—澳门中小学校长协作会。会议由江苏省教育厅港澳台事务办公室三级调研员郑兴主持，澳门教育及青年发展局副局长黄嘉祺介绍了STEM在澳门的发展历程及优化策略，以期培养出符合时代需求的创新型人才。江苏省教育厅一级巡视员袁靖宇做主题为“STEM教育：江苏的使命、愿景与行动”的重要讲话，从STEM教育的本质出发，期望通过开发课程资源、变革教学方式、改革教育评价、加强师资建设、构建应用场景、整合社会力量等路径，发展STEM教育，帮助年轻一代应对变化发展中的世界。

自建校起，南师大附小铁北新城分校就主张通过整合不同学科的知识和技能，引导学生通过亲身体验获得经验和知识，成为自身生活、生长和经验改造的执行者和策划者。课程如“我的童年种植书”“校园观察员”“课间十分钟·巧手营造”等深受孩子们喜爱，在自主提问、自由表达中点亮创造力。

学校通过“15分钟科普圈”项目，整合校内外资源，开展以生活问题为出发点的科学探究活动，培养学生的科学素养和解决问题能力。

在实践探索方面，鼓励学生参与各类科技竞赛，如“和鸣7.0：绿水青山”项目，学生团队设计并制作了能够自主演奏的乐器、体现绿水青山主题的场景，以及能够巡线移动、触发乐器演奏的“生态使者”机器人。

这些项目不仅锻炼了学生的动手能力，也提升了他们的团队协作和创新思维。在人工智能研究方面，学生们对生成式AI进行了深入研究，通过设计实验来测试AI模型在解决数学问题等方面的能力，并在“五小”活动中获得了特等奖，体现了学校在培养学生对人工智能理解和应用能力方面的显著成效。

此次参访，学校还与位于九龙长沙湾的中华基督教会协和小学、澳门工联总会下属劳校中学结为友好学校，两所学校都积极推行STEM教育，自主开发设计课程教材，提升学生的创造力、解决问题的能力、科学探究的精神及创意思维，扩阔学生视野和想象空间，与南师大附小铁北新城分校“发现每一个的无限可能”的教育愿景契合。

未来，南师大附小铁北新城分校将乘时顺势加强苏港澳校际之间的交流合作，携手做好互学共进、铸魂育人、牵线搭桥文章，充分发挥教育在增进同胞情感中的桥梁和纽带作用，促进友好学校师生交流交友交心，共同谱写苏港澳教育合作的新篇章。