青春追光，照耀成长！10月17日，南京市芳草园小学教育集团联合力学小学教育集团、凤凰花园城小学教育集团，举行“青春学社”展示活动，聚焦青年教师成长，开展教师课堂展示、教师沙龙等丰富活动，进一步探索教师发展模式与培养路径，促进教学联合体之间的交流与合作，推动教师队伍建设。

江苏省教育科学研究院研究员、国家督学彭钢先生，南京市鼓楼区教育局耿艳副局长，小教科朱映艳科长，鼓楼区教师发展中心吴青华副主任，力学小学教育集团李琳总校长，凤凰花园城小学教育集团安文丽总校长莅临指导。芳草园小学教育集团高丛林总校长、芳草园小学王媛校长、树人附小陈桥蓉书记和丁宇校长、白云园小学朱培波书记、姜家园小学许建华校长及区域内300余名青年教师共同参会。

南京市芳草园小学副校长胡歧强介绍，本次活动中，来自教学联合体七所学校的青年教师们呈现了12节高品质展示课。“青年教师的成长关乎着未来学生的成长以及学校的发展，所以我们希望搭建一个平台，让不同学校、不同学科之间的老师交流互动，互相学习，共同进步，在培养青年教师扎实基本功的同时，守正创新，引领青年教师向更深、更远处进发，追光同行。”

研思致新，逐光前行。一节节展示课堂生动有趣，学生思维迸发，师生共同构筑灵动温情的新课堂。南京市芳草园小学英语教师陈逸群告诉记者，从执教老师身上，她看到了前沿的教学理念以及鲜明的教学风格，“希望我在未来的教学生活中能够以学生为中心，展开教学设计，让同学们在课堂中浸润式学习成长。”

南京市鼓楼区教育局副局长耿艳充分肯定了各集团在推动鼓楼教育改革、区域“扩优提质”进程中所做的努力与贡献。尤其是芳草园小学教育集团、力学小学教育集团、凤凰花园城小学教育集团在教师队伍建设、青年教师培养方面有远见、有举措、有成效，并寄语全体青年教师以“求真、崇善、尚美”为价值追求，书写幸福的教育人生。

一路成长，一路修行。南京市鼓楼区教师发展中心副主任吴青华与六位青年教师以“成长，最好的模样”开展了一场有温度、有深度的对话。吴主任和老师们一同探寻成长之“光”的价值要义，明晰“合格教师、优秀教师、卓越教师”的进阶标准。青年教师们结合自身的成长经历，聚焦成长样态、成长契机与成长心态审视反思，激发成长力量，追寻青春之光。南师附中树人学校附属小学数学组长刘冉表示，很荣幸能有机会参与这次活动，让她看到优秀的榜样，拥有更宽的视野，“在这次活动中，我看到了跨学科领域、跨时空学习的重要性，是我们未来教科研努力的方向。与此同时，我也会读更多书籍，总结经验，形成理论案例，促进自己不断追光成长。”

教师发展需要树起一面青春的旗帜，日日自新，笃学不怠。江苏省教育科学研究院研究员、国家督学彭钢为大家带来题为《研究伴我成长》的主题报告。彭教授以一个个教育名家的故事启发青年教师，“‘上好课’是教师的硬核专业能力，希望你们通过专业自觉走向专业自主，从个体研究走向团体研究，形成自己对教育的理解力、批判力和建构力，把知识情感化、道德化，让知识活起来。”

通讯员：陈清
文/编：徐彬雯
图片视频由学校提供