活动当天，同学们在导师的陪伴下，分别前往桂子山和金牛湖。在金牛湖，“成长小组” 座谈交流热烈展开。在大自然的怀抱中，导师们与学生们进行温暖谈话，学生们分享成长的喜悦与烦恼，导师们认真倾听，给予建议和鼓励。导师们和学生一起合影留念，为这段美好的时光留下珍贵的回忆。

为了让学生们感受南京这座城市丰富的地形地貌特点，领略大自然赋予南京的独特魅力，学校德育处认真策划本次研学活动。活动前，学校团委书记、地理组雷老师通过腾讯会议为每个班级上了本次研学的地理主题微课，并制作了研学单，让学生们对即将前往的研学地点充满了好奇和向往，并带着研究问题踏上研学之旅。

在桂子山，学生们深入了解桂子山的地质演变历程，感受大自然的鬼斧神工和岁月的沧桑变迁。学生们还参观了桂子山博物馆，学习丰富的地质标本。在金牛湖，学生们在美丽的自然环境中放松身心，感受大自然的魅力。

在研学过程中，同学们仔细观察、积极思考、热烈讨论，不仅学到了地理知识，还培养了团队合作精神和探索精神。此次 “金秋研途相伴，导师与我同行” 秋季社会实践研学活动，不仅让同学们欣赏了自然之美，开阔了视野，还加强了全员导师和学生之间的互动交流。通过这次活动，学生和导师之间建立了更加坚实的信任，导师们也更加了解学生的需求和困惑，为今后的导师工作打下基础。南京市第五十四中学将继续扎实推进全员导师制，开展更多丰富多彩的社会实践活动，为同学们的成长和发展护航。