为全面推进常州市新北区香槟湖小学省级内涵建设项目《混融教育理念下校本教研的创新实践》研究,联通学校,拓展校本教研的宽度,促进幼儿园与小学之间的衔接、合作与交流,整合双方优质教育资源,提升学校育人质量,11月4日,香槟湖小学吴海燕校长带领全体行政团队走进新北区三井街道华山幼儿园和新北区银河幼儿园(本部)进行参观学习。
一、精心筹备,以学促思
前期,行政团队从办学理念、办学愿景、文化特色等方面查阅了参访幼儿园的有关资料,从整体上了解两所幼儿园的文化底蕴,带着思考走进校园,从空间布局、学校故事等维度深度了解园所文化。
二、参观校园,共品文化
在参观过程中,华山幼儿园陈英杰园长及管理团队向香槟湖小学行政团队作了细致讲解。一角一落皆巧思,一步一景皆教育,华山幼儿园充分挖掘各类资源,给孩子们提供了“园林式”的优美环境。丰富有趣的户外活动、开放的成长空间更给孩子自主选择的权利,孩子成为了游戏的主人、学习的主人、生活的主人,真正打造了凸显儿童本位的、充满教育智慧和人文气息的成长乐园。
银河幼儿园汪田田园长及管理团队,围绕银幼的教育理念、办园特色等作了详细介绍。在“每颗星星都闪光”的教育理念引领下,银河幼儿园营造了充满爱与关怀的教育环境,关注每一个孩子的个性化需求,将美育、体育、智育等充分融合,让孩子们在自主选择、合作交往、体验探索中得到全面和谐的发展,每个孩子都成为最好的自己,不断丰富教育的内涵。
我们将带着新的启发和动力,结合学校实际,学以致用,更好地借鉴、迁移、优化,整合更多资源,不断去挖掘场域中蕴含的无限教育可能,让无声的环境成为有声的教育,让香槟笃行文化真正做到内化于心、外化于行,推动学校教育高质量发展!
来源:常州市新北区香槟湖小学
编辑:王蕾