校际携手谋发展！南外方山分校迎来皖江访学考察团

2024-11-13 16:21:05

校际同携手，方圆迎客来。11月9日至11日，安庆师范大学韦长发院长、金文斌教授带领岳西县响肠石化小学管理团队走进南京外国语学校方山分校访学考察。

陈礼斌副校长在行政楼特色教室接待了来访团队，并对皖江客人的到来表示热烈欢迎。随后，陈礼斌副校长从南外本部和南外方山分校传承关系、课程体系、小班教学模式、教师团队以及配套设施等方面详细介绍了学校为培养现代英苗所展开的工作。陈礼斌副校长以选修课程为例，进一步讲解学校如何搭建天高任鸟飞的舞台，让学生各项潜能得以释放，收获成长与自信。最后，岳西县响肠石化小学管理团队就学校办学中出现的问题和陈礼斌副校长展开交流讨论。

到访第二天，学校小学部与安庆师范大学韦长发院长、金文斌教授及岳西县响肠石化小学管理团队展开深入交流研讨。教学管理中心副主任晏静老师、一年级数学备课组长丁美玲老师分享了对小学一年级新教材的理解。晏静老师以《守正创新：小学语文一年级新教材解读及教学建议》为题，讲解了一年级新教材的修订思路，强调“加强主题教育，弘扬时代精神，降低教材难度，做好幼小衔接”。并以实际教学为例，在拼音教学、识字写字、阅读教学、表达交流等方面给出了具体的教学建议，最后介绍了学校语文学科落实核心素养的基本路径。

一年级数学备课组长丁美玲老师以《固本培元，学科并育》为题，介绍了小学数学一年级新教材的编修思路。丁美玲老师分析比较2001年、2011年、2022年三版课程标准的变化及对教材的影响，她提出在教学时应加强幼小衔接、重视学生口算能力。

随后，教研管理中心副主任李明杰老师从校本研修角度，分享了如何驱动学校高质量发展。李明杰老师分析了目前教师培训的现象和问题，提出培训应走进教师，做温暖的服务者、支持者。李明杰老师进一步讲解了校本研修的定义，以及校本研修对学校教学、教师成长的意义。李明杰老师根据校本研修的现实问题，提出校本研修设计应从学校实际出发，整体规划，完备组织架构，建设教师梯队。最后李明杰老师结合学校实际做法，讲解了校本研修的实施路径。

最后，南外方山分校两位年轻教师分享了自己的成长经历与教学经验。音乐教师傅越从课前导入、奖励鼓励、趣味游戏等方面介绍了自己如何优化教学形式。傅越老师利用实录教学视频，讲解自己为丰富教学内容所展开的课堂活动。傅越老师进一步结合自身教研教学经历，分享了青年教师如何创新教学。杨薇老师在开场分享了自己作为四年级科学教师的心路历程。随后杨薇老师从备课、课堂教学、教学反思等方面，谈到了新教师如何成长。杨薇老师利用公开课案例，讲解自己如何在教学中实现学生主体性地位。学校丰富生动的教学形式，引起了来访团队老师们的热烈讨论。

11月11日上午，来访团队在小学部观摩了语文和数学课堂教学。第一节语文课是由崔婷老师执教的《搭船的鸟》。崔老师围绕“观察”的方法，指向单元习作，引导学生把握“留心观察”。在导入时以争当“动物王国观察员”为大情境，基于儿童视角，让观察变得有趣而具有挑战性。崔婷老师善于运用启发式的语言引导学生步步深入文本，在文本解读时，主要从翠鸟的外形和捕鱼动作两方面进行解析，进而总结作者写作的方法。同时及时学以致用，设置了两个写作训练加以巩固，让学习成果有层次，实现了由读到说、由说到写的过渡。

第二节数学课是由王晓婷老师执教的《轴对称图形》。课堂由一段45秒的《千手观音》评析视频导入，重点带着学生从舞蹈动作上感受艺术的对称美。接着引导学生大量举例感受生活中的对称美，从而抽象出对称的概念。随后引导学生动手折、合作讲，探索轴对称图形的特征和对称轴的概念，最后通过大量平面图形反复判断练习，强化同学们对于轴对称图形概念的理解。王老师的课堂非常注重鼓励学生大胆表达和试错，不仅推动了学生语言能力的提升，也让学生领略到了数学学科的知识性、趣味性。